杭州建兰中学校长饶美红：体育为青少年成长赋能

 

 

       2019年12月30日，刷爆了全国家长朋友圈的一条消息：云南省中考将实行新政，语文、数学、英语、体育各100分，物理也只有50分，一下子把体育拉到了非常高的高度，和语数外一起成为最高的分数项。

       这个新闻出来的时候，给我带来的思考是：力度之大让我们震惊。

       2018年全国教育大会，教育部体育卫生司司长王登峰先生提出了要享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志四位一体的目标，实现这四位一体的目标，第一要让学生学会一至两项终身受益的运动技能，第二要有面向每一个人的竞赛。根据这样的一种思考，今天向大家汇报建兰中学在这几年在体育教学当中的实践。

       首先，建兰中学不仅按照国家的要求开足开满体育课，而且还增设了一堂体育课。

       这堂体育课我们要求每一个男生必修足球课，女生必修形体课或者是武术课。我们学校男孩子人人都要会踢足球，女孩子人人都会武术，今年武术当中又加了器械，一刚一柔，这是我们所有女生的形体课，这样过程当中激发了学生对体育课的热情，提升了体育教学的内容含量和使用效果，也体现了男女生差异化体育践行。

       第二，体育竞技全员化。

       不仅让所有的孩子都可以参与到体育活动当中，而且要参与到竞赛当中。同样是王登峰司长说的，学校体育应该组织全局参与的体育竞赛活动，除了要教会还要参赛。

       每一年我们学校会有历时4个多月的体育节，每个班级之间有篮球赛、足球赛、排球赛、乒乓球赛、桥牌，还有国际象棋、攀岩、拔河、跳绳。

       篮球比赛，我们要求班级跟班级比赛当中，每个班级必须有女生上场，班主任老师，包括啦啦队同学在操场上为其他同学加油呐喊，我常跟学生在一起，这种呐喊助威真的让我感受到了体育的美好。

       还有家长。

       每次学校参加杭州市、全省，乃至全国比赛，我们很多家长都全程参与。这些家长不仅做服务工作，有时候他成为学生的陪练、陪打，我觉得真的很幸福。

       我们运动会上有亲子活动，家长也参与。元旦第一天家校迎新乐跑，学生、老师、家长一起参加跑步迎新活动，在赛场上通过比赛让学生感觉到原来老师也和我们一样也是运动的一员。

       建兰中学还有业余排球队，参加全国联赛拿到了冠军，这是非常了不得的。

       优化打造适性教育。

       首先充分了解学生的个别差异，促进学校因多样化的情境获得有尊严快乐的学习；第二是以学生为中心的体验式学习，按照他们的所长去培养，按照他们的兴趣去发展；第三是注重全民教育一个都不能少，讲究个性与群体的协调发展。

       学校认为要重视体育，一定要回归到育人上来，让学生回归喜欢，尽可能的给学生提供更多的舞台和平台，努力发展孩子的兴趣爱好，并且去呵护他、培养他。

       这些年赛艇队，马术队，橄榄球队，学生提出来我们就满足他，这是我们学校的马术队，这是我们学校的赛艇队，这是建兰中学的攀岩。每一个彩课学期结束的时候，我们都有一个总结会，有一个对学生的考核，这次攀岩我们就把他带到了室外，要求学生之间、同学之间协助完成通过考核。

       我们学校的高尔夫球队在全省拿到了冠军，好几个孩子甚至代表中国参加国际比赛，这些孩子的锻炼其实都非常的艰难和辛苦。我们的课程哪怕他只有5、6个人，甚至有时候比这个人数还少，但是我们仍然把课程开出来。

       体育不是孤立开的，是能够跟我们的课程融合在一起的。

       2012年建兰中学开启了以课程为导向的运动会系列。2012年我们模拟奥运会入场，很多学生首先去了解（自己代表）这个国家的政治、经济、体育等等，然后他再根据自己的了解在运动会上把它呈现出来。

       2013年我们是民族（学生去了解自己要代表的民族），2014年世界名校（学生自己去了解自己要代表的世界名校），2015年是中外名著运动会，当时人民日报对我们学校这种模式的运动会进行了报道。

       报道说：如果你不多读一点书，你连一个学校的运动会都看不懂，因为我们的学生把很多的名著都搬到了舞台上。

       每年都不一样，今年（2019年）是庆祝中华人民共和国成立70周年，在这一年当中我们可以看到我们学生不仅仅是把体育的一些东西融合进课程当中，他也把平时学到的东西融入到课程当中。

       其次第二个是隐性课程，名家大师引领体育。

       这些年来过建兰中学的运动员们有叶钊颖、聂卫平、吴鹏、谢震业等等。体育明星的到来，让我们的学生从小就埋下了一两颗体育的种子，他们也有一种目标和期待。

       第三是五育并举，追求全人教育。

       能从育人做好体育，那么德育就成功了。在体育运动当中渗透德育，是我们建兰中学这些年一直努力在做的。喜迎G20、杭州毅行活动，129长跑，每年我们学校都有。

       一直很喜欢蔡元培先生的一篇文章，他提出了完全人格这样一个概念，他认为完全人格首先需要的是体育；白岩松曾经说体育要教会孩子如何在规则的约束下赢，接下来教会孩子体面并且有尊严的输，学生们要有争取胜利这样一种目标，但是也要有输得起、输得体面的这种意识。

       每年我们会给学生颁奖，们也为跑在最后的所有的学生呐喊，为他加油，让学生们能够知道要不断的去试输，在输的过程当中慢慢爬起来赢得胜利。

       在以后的日子里我们希望教育当中都有体育，体育和教育能够经常融合在一起，让我们为之而努力，呈现更美好的体育教学，谢谢大家！